mardi 15 mai 2012

Correction de la dictée du 8 mai 2012-un extrait du petit prince

Lorsque j'avais six ans j'ai vu ,une fois , une magnifique image ,dans un livre sur la forêt vierge...ça représentait un serpent boa qui avalait un fauve ....On disait dans le livre :"Les serpents boas avalent leur proie tout entière ,sans la mâcher .Ensuite ils ne peuvent  plus bouger et ils dorment pendant les six mois de leur digestion ".
(extrait du chapitre 1 du Petit Prince " de Antoine de Saint -Exupery)
Leçon du jour :
Le présent du subjonctif

Comme il y a de la fumée dans cette pièce ,il faut que je sorte rapidement ou bien que vous ouvriez la fenêtre .
Le subjonctif exprime une action voulue ,désirée ,souhaitée ou douteuse
Il faut que nous coupions la tarte
Les personnes du subjonctif sont toujours précédées de la conjonction de subordination que.
couper :que je coupe -que tu coupes -que nous coupions -que vous coupiez - qu'ils coupent
étudier.que j'étudie - que tu étudies - qu'il étudie - que nous étudiions - que vous étudiiez - qu'ils étudient
avoir :que j'aie - que tu aies - qu'il ait - que nous ayons - que vous ayez - qu'ils aient
être:que je sois - que tu sois - qu'il soit - que nous soyons - que vous soyez - qu'ils soient
Conjuguer au présent du subjonctif :
éteindre la lampe - nettoyer sa moto - faire son travail - aller à l'école - avoir l 'espoir - prendre le thé
Mettre les verbes en rouge au présent du subjonctif:
Je désire que tu écrire à ta mère -
il est tard , il faut que nous étudier -
il est temps que nous cueillir les pommes -
afin que vous pouvoir nous voir , venez tôt -
notre maître veut que nous être ponctuels -
nous souhaitons qu'il réussir -
l'infirmière reste près du malade jusqu'à qu'il prendre ses cachets -
Mettre les verbes en rouge au temps convenable :
-le livre que je parcourir  me paraît intéressant -
-il faut que je parcourir une longue distance pour aller en ville -
-les heures que nous gaspiller sont perdues -
-il ne faut pas que nous gaspiller le pain -
-le chalutier que nous voir sortir du port breton part pout Terre-Neuve -
-je tiens à ce que vous revoir votre travail -
-laissez la fenêtre ouverte pendant que vous essuyer les meubles -
-je désire que vous essuyer ces bibelots avec le plus grand soin -
-quoiqu'il y avoir de la neige , il ne fait pas froid -
-je fais sonnert les pièces que j'avoir dans ma poche -
-il faut que j'avoir de bonnes notes aux compositions -
-j'espère que vous être toujours bien sage -
-je tiens à ce que vous avoir une récompense -
-la nuit tombe , je crois qu'il être temps de rentrer -
-pour que les vacanciers être bronzés , il faut que l'été être beau -
-pour que les arbres avoir de beaux fruits , il faut qu'ils être taillés -
Compléter les phrases avec les verbes suivants au présent du subjonctif:
vaille - conçoive - prétende - veuilles - fasse - dise - écrive - ait - travestisses -
-il faut que j'...à mon correspondant -
-pour obtenir la moyenne ce trimestre , il faut que Mathieu ....une bonne note en anglais-
-il arrive qu'un architecte ....des immeubles bien étranges
-les automobilistes n'admettent pas que l'essence ...aussi chère
-on souhaite que Nicole nous ....enfin ce qu'elle veut -
-ms parents tiennent à ce que je ....mes devoirs avant de jouer -
-que faut-il faire pour que tu ...écouter?
-il ne faut pas que tu ...la vérité-
-il est surprenant que ce vantard ...nager aussi vite qu'un dauphin !
Mettre les verbes entre parenthèses au présent du subjonctif:
-il faut que la purée (refroidir) avant que je (pouvoir) la goûter-
-il ne faut pas que tu ( perdre) ce numéro de téléphone -
-il faut que maman (remettre ) le caddie en place
-il ne faut pas que les  enfants (boire ) du vin-
-il est dommage que les feuilles de cet arbre (jaunir )-
-il faut que vous (ralentir) à l'entrée du village -
Compléter ces phrases avec les verbes suivants que vous mettrez au présent du subjonctif:
protéger - sourire - suffire - pleuvoir - lire - découper - saisir - mourir -
-il est souhaitable que la maîtresse de maison...en accueillant ses invités -
-pour monter ce meuble , il faut que je ...les instructions
-il n 'est pas question que ce charmant village ...faute d'habitants -
-il faut que tu ...ta chance -
-il n'est pas évident qu'une couche de peinture ....-
-je ne suis pas convaincue que vous...ce carton-
-ces tentures perdront leurs belles couleurs à moins que nous les ....-
-nous rentrerons à la maison avant qu'il ne ....-

mardi 24 avril 2012

cours du 24 avril 2012

Correction de la dictée de la semaine dernière :
La dictée .
Le vendredi matin , nous faisons une dictée .Tout le monde se concentre.Le maître dicte lentement .Je ferme les yeux , espérant voir défiler dans mon esprit le bon accord , la bonne terminaison .Axel , lui , interroge le plafond , tandis que ma voisine griffonne un mot sur sa main pour voir quelle orthographe lui convient le mieux .

Le présent du conditionnel

exemple : Si vous attendiez quelques jours , la période des soldes débuterait et tu pourrais t'offrir l'ensemble dont tu rêvais.
règle :au présent du conditionnel , tous les verbes prennent les mêmes terminaisons.
jouer :je jouerais - tu jouerais - elle jouerait - nous jouerions - vous joueriez - ils joueraient -
faiblir : je faiblirais - tu faiblirais - il faiblirait -
rire : je rirais - tu rirais il rirait - nous ririons etc...

Pour certains verbes , on retrouve les mêmes modifications du radical qu'au futur simple :
être : je serais
avoir : tu aurais -
aller : j'irais
savoir : nous saurions
voir : tu verrais
courir:elle courrait
pouvoir : je pourrais
tenir : tu tiendrais
vouloir : il voudrait
cueillir: nous cueillerions
s'asseoir : ils s'assoiraient ou ils s'assièraient

Exercices:
Compléter les phrases avec les verbes suivants au présent du conditionnel:
interviendrions - tiendrais - retrouverais - obtiendriez - deviendraient - pratiquerait - supporteriez - mourrait -
Si la plaie s'infectait , le chirurgien...une incision .
Que...les châteaux forts si on ne les entretenait pas ?
Nous étions sûrs que vous ne ....pas ce bruit .
Si je consultais internet , je ...l'adresse de mon amie .
Comment ?j'apprends que tu ne ...pas tes promesses.
Le forestier déclara que ,faute de traitement , ce châtaignier ...
Au cas oú vous n'...pas satisfaction , nous .....

Ecrire les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel:
Je pensais que Theo ( savoir ) répondre aux premières questions -
Si cela pouvait vous aider , nous ( accepter ) volontiers un échange-
Si tu suivais cette recette , vous (préparer) une excellente paella-
Un tapis plus épais ( amortir ) les pas -
Si je devais déménager , j'(habiter ) un pavillon en banlieue-
Des volets isolants (améliorer ) le confort de ces appartements-
(Redouter ) -tu l'arrivée de l'hiver ?
Le chef de chantier affirmait que les travaux ne (durer ) pas -
En roulant sans casque , vous ( commettre ) une imprudence -
Si tu t'étais entraînée , tu (courir) bien plus vite -
A aucun prix nous ne (participer) à un jeu aussi stupide -
M a mère (revoir )avec nostalgie le quartier de son enfance -
Pour rien au monde je ne (trahir ) ce secret -
Un filet de citron (améliorer ) le goût de cette salade-
Si vous étiez raisonnables , vous (prévoir ) une petite pause -

Mettre le verbe en bleu à l'imparfait et celui en rouge au présent du conditionnel:
Si tu retrouves ton billet ,tu partiras pour Madrid -
S'il le faut ,je rangerai les rayons de la bibliothèque -
Si on l'arrose ,cette plante poussera plus vite -
Si vous placez ces fruits au réfrigérateur , ils se conserveront -
Si vous trouvez une place de parking , vous vous garerez -
Si la batterie est vide , nous la rechargerons-
Si Emilie fait preuve de patience , elle terminera son puzzle-
Si les prix diminuent ,les clients seront plus nombreux-

Transformer les phrases suivantes comme dans l'exemple :
Quand le vent cessera la pluie tombera --si le vent cessait , la pluie tomberait -
Quand vous aurez faim , vous vous contenterez d'une salade -
Quand les poules auront  des dents , tu deviendras roi de Papouasie -
Quand vous me le demanderez , je vous fournirai une copie de ce document-
Quand michel marquera un but , cela étonnera tout le monde -
Quand le feu sera au vert , nous traverserons -
Quand le cerf entendra les chasseurs , il s'enfuira -
Quand les élèves resteront en étude , ils feront leurs devoirs -

Dictée

mardi 17 avril 2012

Cours du 17 avril 2012

L'imparfait de l'indicatif des verbes des 2ème et 3ème groupes :
Pendant que tes camarades faisaient une partie de football , tu t'asseyais tranquillement , tu prenais un livre et tu lisais .
Règle:
Tous les verbes des 2ème et 3ème groupes ont les mêmes terminaisons à l'imparfait de l'indicatif .
Les verbes du 2ème groupe intercalent l'élément ss entre le radical et la terminaison pour toutes les personnes .
finir  je finissais ..il finissait   nous finissions etc...
attendre  j'attendais   etc...
Pour certains verbes du 3ème groupe le radical de l'infinitif est modifié pour toutes les personnes :
faire  je faisais
dire nous disions
écrire j'écrivais
lire  nous lisions
résoudre  je résolvais
voir  tu voyais
séduire vous séduisiez
paraître tu paraissais
vaincre vous vainquiez
prendre  il prenait
peindre  ils peignaient
boire  elle buvait
plaire  ils plaisaient
s'asseoir  tu t'assoyais - tu t'asseyais
Le verbe falloir  ne se conjugue qu'à la 3ème personne du singulier :il fallait

Exercices :
transformer les phrases suivantes comme dans l'exemple suivant :
nous venons de boire de l'eau de source -nous buvions de l ' eau de source
-je viens de revêtir mon survêtement
-Tanguy vient de choisir des livres de la bibliothèque
-c'est toi qui viens de lire le texte
-Yann vient d'introduire une cartouche neuve dans l'imprimante
-vous venez de réagir avec un calme étonnant
-les soldats viennent d'obéir aux ordres du commandant
-ce moulin vient de fournir une huile de qualité
-l'animateur vient l'émission en remerciant le public de sa présence .
Mettre les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'indicatif:
-Sans parabole , mon voisin ne (pouvoir ) pas recevoir les chaînes de télévision allemandes .
-Quand nous ( ne pas avoir ) de verre , nous (boire ) à la bouteille .
-Un tour de clé ( suffire ) pour ouvrir la porte.
-Nos grands-parents n'(entreprendre ) pas de longs voyages .
-Pour obtenir un texte lisible , tu (écrire ) toujours plusieurs brouillons .
-Je ( craindre ) un refus de ta part , mais il n'en (être ) rien .
-Les cabines du téléphérique ( disparaître) dans les nuages .
-Devant la cité de Carcassonne , vous (assaillir ) le guide de questions .
-Ce numéro de téléphone ne me ( dire ) rien ; j'(ignorer ) à qui il ( appartenir ) .
-Autrefois , les hommes (croire ) que la Terre (être ) plate .
-Aucune émotion n' (apparaître ) sur le visage du plongeur , comme s'il (s'agir ) d'un saut ordinaire , alors qu'il (se trouver ) au sommet d'une falaise .
-Ton nouveau baladeur possède un son parfait , mais tu te (satisfaire ) de l'ancien , souvenir de ton septième nniversaire .
-Les bâtisseurs de cathédrales (conduire ) leur chantier avec un sens de l'organisation peu commun .
-Questionné , Alexandre ne (répondre ) pas franchement et personne ne le (croire ).
-Quand ils n'(avoir ) pas de tronçonneuse , les bûcherons (abattre ) les arbres à la hache .

Compléter les phrases suivantes avec les verbes suivants qui conviennent et à l'imparfait :
prétendre - envahir - prévoir - aboutir - se taire - asseoir - devoir - interdire - abrutir - ralentir - perdre - décrire -
Le lundi , nous....nous lever tôt .
-Les mauvaises herbes ...la pelouse .
-Malgré toute ta bonne volonté , tu ...toujours au même résultat.
-Je ne ...jamais l'ours en peluche qu'on m'a offert pour deux ans .
-Les techniciens de la base ... les moindres incidents lors du lancement des fusées .
-Le règlement scolaire ...les jeux violents .
-Près de la côte , les hors-bord ....
-Au restaurant scolaire , vous vous...  toujours à la même table .
Au temps des Romains , le travail...les malheureux esclaves .
-Beaucoup d'alchimistes du Moyen -Age ....transformer le plmob en or .
-Quand la maîtresse ...les malheurs de Blanche-Neige , tout le monde ...

Dans le texte suivant , mettre tous les verbes à l'imparfait :
Le peuple Viking  est parti de Suède et a voulu envahir la France oú les habitants ont dû bâtir des châteaux forts pour se protéger .Ils ont vécu à l'abri de hautes murailles d'oú ils ont vu venir leurs ennemis .Quand ceux-ci se sont approchés , ils ont reçu des pierres et de l'huile bouillante .Les Vikings ont cru ces châteaux imprenables et sont repartis dans leur pays .

Dictée
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mercredi 11 avril 2012

Correction de la dictée du 10 avril 2012

La tempête .

Depuis une heure , le ciel se charge d'électricité et les nuages s'amoncellent .
Devant la menace d'un coup de vent imminent , nous remontons le filet et annonçons à la capitainerie notre retour vers le port .
Avec notre petit chalutier , nous traçons notre sillon dans les vagues .
Soudain , un éclair déchire le ciel .
La mer se déchaîne , les grondements du tonnerre emplissent l'espace .
Minuscule sur l'immensité , le bateau gîte et nous plongeons dans les vagues .
Nous naviguons sans rien voir mais , d'un seul coup , à travers le rideau de pluie , la lumière du phare :le port est en vue !

mardi 10 avril 2012

Cours du 10 avril 2012

L'imparfait de l'indicatif :être et avoir et verbes du 1er groupe
exemple:Quand nous nous trouvions face à un champigbnon inconnu , nous nous méfiions et nous le portions chez le pharmacien .Il nous indiquait s'il était comestible .
Règle:
A l'imparfait de l'indicatif , tous les verbes du 1er groupe ont les mêmes terminaisons .
je rêvais  tu repassais  elle arrivait
nous habitions  vous comptiez  ils écoutaient
Pour certains verbes , les 1ere et 2e personnes du pluriel du présent et de l'imparfait de l'indicatif ont pratiquement ma même prononciation .Il ne faut pas oublier le i de l'imparfait .
                 présent             imparfait
signer     nous signons       nous signions
travailler  vous travaillez     vous travailliez
plier   nous plions       nous pliions
payer  nous payons     nous payions
être : j'étais - tu étais - il était - nous étions - vous étiez - ils étaient
avoir : j'avais - tu avais - il avait - nous avions - vous aviez - ils avaient -
Exercices :
Compléter avec les verbes qui conviennent :
planait - recopiaient - rentraient - réprimaient - orientais - jouaient - utilisions - vérifiais - disposais - reteniez -
Les cruels seigneurs...les récoltes paysannes dans le sang .
Je ...ma serviette de bain sur le sable .
Vous ...vos émotions à grand-peine .
L'ulm ...au-dessus de la vallée .
Nous n'....pas d'outils dangereux .
Après les courses , les chevaux...à l'écurie.
Tu t'...à l'aide d'une boussole .
Autrefois , tous les enfants ...aux osselets pendant les récréations .
Avant l'invention de l'imprimerie , les moines ...les ouvrages à la plume d'oie .
Je ...toujours mes résultats à l'aide d'une calculatrice.
Mettre les verbes entre parenthèses à l'imparfait de l'indicatif:
Avant l'installation des photocopieuses , les secrétaires (sauvegarder ) leurs lettres à l'aide d'un papier carbone .
Tous les soirs , nous (surfer ) sur internet .
A la vue d'une araignée , vous (crier ) chaque fois .
Ma voisine (avoir ) deux superbes canaris.
Tu te (confier ) volontiers à tes amis .
A la fin de la partie , j'(etre ) epuisé.
Jeanne d'Arc (garder ) ses moutons dans les prés de Domrémy.
Au jeu de cartes , vous (gagner ) toutes les parties .
En Egypte , les crues du Nil (fertiliser ) d'immenses étendues .
Tu (souligner) tous les passages importants au stylo vert .
Chaque été , mes parents ( louer ) une maison en Normandie.
Est-ce toi qui ( siffloter ) tout à l'heure ?
Avant l'apparition de chemin de fer , le voyage Paris-Lyon (durer ) plusieurs jours .
En classe de neige , nous (skier ) dans le groupe des débutants .
Vous (apprécier ) les galettes que (cuisiner ) votre tante .
Une palissade ( entourer ) les hangars oú se (trouver )les petits avions de tourisme .

Compléter les phrases suivantes avec les verbes en rouge qui conviennent conjugués à l'imparfait de l' indicatif :
butiner - défigurer - mesurer - aligner - penser - imaginer - rassembler - montrer -
Lors de chaque rentrée , vous vous ....dans la cour .
Nous n'...pas une fin de film aussi triste .
L'abeille....les fleurs d'acacia .
En fin de journée , les ouvriers...leurs outils dans une caisse .
Le monstre du Loch Ness ne se ...que très rarement , peut-être même jamais !
Les éoliennes ...le paysage .
A six ans , tu....un mètre vingt.
Nous ne ...pas trouver aussi facilement la station de métro .

mardi 3 avril 2012

Cours du 3 avril 2012

Le passé composé

Je suis entré sans frapper et tu as sursauté .Mais nous avons rapidement retrouvé notre calmeet le travail a pu commencer.
Le passé composé est formé du présent de l'indicatif avoir ou être et du participe passé du verbe conjugué.
arriver :je suis arrivé(e) chanter : j'ai chanté
            tu es arrivé(e)  chanter :tu as chanté
            il est arrivé                   il a chanté
            nous sommes arrivé(e)s  nous avons chanté
          vous êtes arrivé(e)s    vous avez chanté
ils sont arrivés          ils ont chanté
La majorité des verbes se conjuguent avec l'auxiliaire avoir
Les verbes pronominaux ( se lever , se taire ..) , ainsi que quelques verbes désignant un état ou un changement d'état(partir,rester,arriver,aller,entrer , sortir...) se conjuguent avec l'auxiliaire être.
Au passé composé les verbes être et avoir se conjuguent avec l'auxiliaire  avoir .
être : j'ai été -tu as été - il a été - nous avons été - vous avez été - ils ont été
avoir : j'ai eu - tu as eu - il a eu - nous avons eu - vous avez eu - ils ont eu -
Attention:seul le participe passé employé avec l'auxiliaure être s'accorde en genre et en nombre avec le sujet du verbe .

Exercice 1 :compléter les phrases avec les participes passés en rouge qui conviennent :
 tressé - servi - rafraîchi - compté - piloté - éteint - perfectionné - ressorties - cru - été - partis - rassemblé -
-Tu as ...ton ordinateur avant de quitter la salle.
-Les feuilles sont ...froissées de l'imprimante .
-Le savant a ....son invention qui fonctionne très bien .
-Vous avez ...votre monnaie .
-Les cantinières nous ont ...une paella royale.
-J'ai...mes affaires de classe .
-Lindbergh a ...un petit avion pour traverser l'Atlantique ;il a ...le premier à le faire .
-Nous sommes ...à la fête foraine .
-Cette petite averse a ...l'atmosphère .
-Quelques personnes ont....apercevoir une soucoupe volante .
-Vous avez ...des brins de rotin pour confectionner une petite corbeille.

Exercice2:Mettre les verbes entre parenthèses au passé composé:
Les bulldozers(ravager) les flancs de la colline et (tracer)une route.
-Un orage ( survenir ) et (briser ) certaines branches d'arbres sur son passage .
-J' ( avoir ) pendant longtemps un appareil dentaire .
-Le chirurgien (plâtrer ) le bras de Michel .
-Heureusement que tu ( venir ) à mon secours , je commençais à perdre patience .
-Nous (inscrire ) notre nom sur le formulaire .
-Le diamant ( rayer ) la vitre et on (pouvoir ) la couper en deux .
-Tu (coudre ) le numéro 10 sur ton maillot .
-On ne sait pas comment les dinosaures (disparaître ) de la surface de la Terre.
-Vous (savoir ) dès les premières pages que ce livre vous plairait.
-Tu (naître ) le 1er avril 2012.
-J' (oublier ) de valider le texte que j'avais composé sur mon ordinateur .
-En vue de l'aéroport , l'avion (amorcer) un virage sur la droite .
-Ces jumeaux (naître ) à un quart d'heure d'intervalle.
-Vous (vivre ) deux ans en Australie.
-Le verre (tomber ) et (se briser ) en une centaine de morceaux .
-Pour cette randonnée , tu ( prévoir ) des vêtements de rechange .
-Au premier coup de fusil , les chevreuils (s'enfuir )dans le sous-bois .
-Nous (être ) attentifs et nous (noter ) ce que le professeur ( dire ).
-J'(promettre ) d'envoyer de mes nouvelles à mes grands - parents .
-Les musiciens (accorder ) leur instrument et le concert ( reprendre ) .
-Le jardinier (tondre) les pelouses et il (ramasser ) les feuilles mortes .
-L'arbitre (sanctionner ) une faute d'un joueur en bleu ; l'équipe adverse (bénéficier ) d'un coup franc .
-Tu ( demander ) l'autorisation de sortir quelques instants .
-Avec la maîtresse , nous ( aménager ) un coin bibliothèque dans la salle de classe .
-Mon correspondant ( s'engager ) à me répondre .
-La température ( varier ) tout au long de la journée .

Exercice 3:compléter les phrases avec des sujetqs de votre choix en respectant le sens et les accords .
-.....sont restées sur l'arbre , car ...ne les a cueillies.
-...avez rattrapé votre retard .
-...sont parvenus à ralentir la progression des flammes .
-...n'as pas menti ; ce reptile était bien une vipère .
-...ai mordu à pleines dents dans mon sandwich .
-....n'avons pas suivi tous les épisodes de ce feuilleton.
-...es remonté pour dire au revoir à tes camarades .
-....ont installé leur tente sur un emplacement libre .
-...est revenue pour déjeuner dans son restaurant habituel .
-...êtes intervenues pour donner votre avis .
-Lorsque....a sonné , ....as sursauté .
-.....se sont vexés inutilement .

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mardi 27 mars 2012

Cours du 27 mars 2012

Le futur simple de l'indicatif:verbes du 3ème groupe
 - la plupart des verbes de ce groupe dont la terminaison à l'infinitif est -e perdent cette lettre au futur simple
attendre -j'attendrai
conclure -tu concluras
vivre - ils vivront
Important : ne pas confondre les formes des  verbes du 1er groupe oúl'on doit placer un e muet avec celles des verbes du 3ème groupe pour lesquelles le e de l'infinitif est supprimé.
plier - 1er groupe :je plierai ma serviette
sourire - 3ème groupe :je sourirai à mes parents
regretter - 1er groupe : il regrettera ses paroles
promettre - 3ème groupe : il nous promettra la lune

Exercices:
1-Compléter avec les verbes qui conviennent :
attendrai - omettrez - vivront - réduira - maudiront - restreindra - tairons
S'il le peut , le conducteur du TGV...le retard pris entre Paris et Lyon .
En racontant cette histoire , vous n'....aucun détail .
Au régime , Alain ....sa consommation de pâtisserie .
Pendant l'audition , nous nous ....
Il paraît que dans un siècle , les hommes ...jusqu'à cent vingt ans .
J'....mon tour pour donner mon avis .
Les coureurs ....le vent contraire .

2-Donner l'infinitif et le groupe des verbes conjugués dans les phrases suivantes:
Vous vous lierez d'amitié avec ces nouveaux venus.
Vous lirez les premiers paragraphes .
Ces deux pays concluront un traité de paix .
Les géomètres évalueront les distances avant de les mesurer .
Tu soumettras ton travail au professeur .
Tu ne rejetteras pas notre offre de collaboration .
Je ne crierai pas pour ne pas vous déranger .
Je rirai aux éclats en regardant cette émission comique .

3-Mettre les verbes entre parenthèses au futur simple :
Comment (fendre)-tu cette allumette?
Lorsque la température ( monter ) à cent degrés , l'eau (bouillir)
Dans trois ans , Johnny ( revendre) sa moto .
Tu (compromettre ) tes chances en refusant de m'écouter .
La caissière (déduire ) la réduction indiquée sur l'étiquette.
Vous n'en (démordre) pas :jamais vous n'(éplucher) des oignons .
Je ne ( perdre ) pas une miette de ce passionnant feuilleton .
Les sauterelles (détruire) les maigres récoltes des paysans africains .
Avec ce paratonnerre, nous ne (risquer) pas la foudre .
Le cascadeur ( prendre ) trop de risques lors du tournage de cette scène de poursuite automobile .
Tu ( mettre ) des feuilles dans le chargeur de la photocopieuse .
Quand vous nous (écrire) ,nous (répondre ) tout de suite .
Les paupiettes de veau (cuire ) doucement .
Les décorateurs (abattre) la cloison pour agrandir la pièce .
J'(atteindre) le haut de l'armoire en montant sur un tabouret .
Le prix (inclure ) toutes les taxes ; il n'y (avoir) pas de surprise .
Au printemps , les éleveurs (tondre ) les moutons .
Avec un peu de cirage , tes chaussures (paraître) neuves .
Qui (survivre ) dans des conditions aussi épouvantables ?
Dans l'attente des résultats de l'examen , tu (tordre) ton mouchoir.
Le comédien ( vaincre ) son trac en buvant un verre d'eau .
Tu ne me (croire) jamais : j'ai vu un sanglier dans la cour .
La consultation de ces encyclopédies nous (instruire).
Le chasseur se (méprendre) : il (viser) le faisan et (toucher) une branche .
Nous te (permettre) d'utiliser notre console de jeux .
Solidement fixé , le câble ne se (rompre ) pas .
Les habitants de ce village (reconstruire ) le pont emporté par les eaux .

4-Compléter les phrases avec les verbes suivants conjugués au futur simple :
boire - suffire - rejoindre - suspendre - introduire - combattre - contraindre -
Il....d'un bouquet gerni pour parfumer la ratatouille.
En prenant ce raccourci , vous...facilement la route principale.
Les travaux nous....à faire un détour.
Après ta longue course , tu...un grand verre de limonade.
Les jeunes gymnastes se ...à la barre fixe .
Ces deux boxeurs .....dans la même catégorie de poids .
J'....des détails dans mon récit , pour faire plus vrai !